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Noch immer sind Menschen mit Beeinträchtigung von Ausgrenzung und Benachteiligung betroffen. Dabei stehen Gleichberechtigung und Pluralität nicht nur im Fokus vieler Debatten, sondern sollten heute vor allem eins sein: selbstverständlich. Wie kann es also im Bereich Pädagogik noch besser gelingen, in Vielfalt zu lernen – mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Beeinträchtigung?
Im Fernstudium Heilpädagogik / Inklusionspädagogik lernst Du, Veränderungsprozesse in der Bildung verantwortungsvoll mitzugestalten – mit einem Fokus auf Menschen mit Beeinträchtigung. Diese sollen im Sinne eines erweiterten Inklusionsverständnisses, das sich auf alle Dimensionen von Vielfalt bezieht, zu einer erhöhten Diversitätssensibilität insgesamt führen.
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M.A., 120 ECTS-Punkte
Sprachen: de
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Je nach Zeitmodell 24, 36, 48 Monate Kostenlose Verlängerung möglich
Zeit- & ortsunabhängiges Studium, Interaktive Online-Lehrveranstaltungen, Online-Campus, Lern-KI Syntea, Prüfungen online oder am nächsten Prüfungszentrum
Ab 286 Euro im Monat, abhängig vom gewählten Zeitmodell
Aktuelle Rabattaktion
Studiengang ist staatlich anerkannt, akkreditiert & international angesehen, 120 ECTS - DE: AR-Siegel, ZFU: 1127921
Bewirb Dich jetzt und starte heute – oder wähle flexibel Deinen Starttermin. Du kannst uns dann 1 Monat kostenlos testen. Gebühren dafür zahlst Du nur, wenn Du weitermachst.
Das übergeordnete Ziel des Studiengangs ist die wissenschaftliche, aber auch praktische Auseinandersetzung mit Heilpädagogik und Inklusionspädagogik. Im Fokus steht die Frage, wie Lernen in Vielfalt gelingen kann, bezugnehmend auf die Kernzielgruppen
…Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Beeinträchtigung. Dabei werden drei Schwerpunkte bearbeitet: Pädagogische Praxis, Leitung und Forschung.
Nach Deinem Abschluss sollst Du Führungspositionen übernehmen können, in denen Du inklusive Organisationsentwicklung mitgestalten kannst. Deshalb konzentriert sich das Masterstudium auf die Schwerpunkte Grundlagen, Anwendung und Befähigung in den genannten Bereichen Inklusionspädagogik, Leitung und Forschung.
| Modul | ECTS-Punkte |
|---|---|
| Pädagogik der Vielfalt | 5 |
| Leadership | 5 |
| Forschungsmethodik | 5 |
| Seminar: Partizipation, Selbstbestimmung, Intersektionalität | 5 |
| Gesprächsführung, Beratung, Mediation | 5 |
| Projekt: Bildungsmanagement in der Aus-, Fort- und Weiterbildung | 5 |
| Modul | ECTS-Punkte |
|---|---|
| Inklusive Pädagogik: Emotionale und soziale Entwicklung und Lernbeeinträchtigung | 5 |
| Inklusive Pädagogik: Sinnes- und Sprachbeeinträchtigungen | 5 |
| Anforderungen an digitale Strukturen in Bildungs- und Beratungseinrichtungen | 5 |
| Sozialraumorientierung | 5 |
| Projekt: Forschung in der Inklusionspädagogik | 5 |
| International vergleichende Inklusionspädagogik | 5 |
| Modul | ECTS-Punkte |
|---|---|
| Inklusive Pädagogik: Kognitive und körperliche Beeinträchtigung | 5 |
| Projekt: Selbstreflexion beruflicher Professionalisierungsprozesse | 5 |
| Wahlpflichtmodul A | 10 |
| Wahlpflichtmodul B | 10 |
| Modul | ECTS-Punkte |
|---|---|
| Masterarbeit | 30 |
| Modul | ECTS-Punkte |
|---|---|
| Wahlpflichtmodul A | |
| Leadership in der Pädagogik im Kontext von Diversität | 10 |
| Planung und Gestaltung digitaler Bildungsprozesse | 10 |
| Partizipative Forschung | 10 |
| Wahlpflichtmodul B | |
| Diversity Management | 10 |
| Forschungsmethoden | 10 |
| Frühkindliche Bildung und Erziehung | 10 |
| Förderung von Resilienz | 10 |
| KI und Mastering KI Prompting | 10 |
| Leadership in der Pädagogik im Kontext von Diversität | 10 |
| Planung und Gestaltung digitaler Bildungsprozesse | 10 |
| Partizipative Forschung | 10 |
| Recht der Arbeitsverhältnisse | 10 |
Damit Du gut informiert in Dein Studium startest, haben wir wichtige Hinweise zu den rechtlichen Rahmenbedingungen für Dich zusammengestellt.


Im Fernstudium Heilpädagogik / Inklusionspädagogik sollst Du neben erlernter Theorie Dein Wissen und Deine Erfahrungen reflektieren und ausbauen. Im Projekt Selbstreflexion beruflicher Professionalisierungsprozesse geht es zum Beispiel darum, Deinen beruflichen Werdegang bewusst zu hinterfragen. Das Modul International vergleichende Inklusionspädagogik beleuchtet dagegen, warum Inklusion in anderen Ländern besser funktioniert. Im Wahlpflichtbereich hast Du zudem die Möglichkeit, in einem partizipativen Forschungsprojekt gemeinsam mit Menschen mit Beeinträchtigung zu forschen.
Syntea ist die Lern-KI der IU – von uns entwickelt, auf Dein Studium abgestimmt. Sie kennt Deinen Kurs, Deine Materialien und Deinen Lernstand.
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Die inklusive Organisationsentwicklung stellt aktuell für viele Bildungseinrichtungen eine sehr große Herausforderung dar: Expert:innen aus diesem Bereich werden daher dringend gesucht. Nach Deinem Abschluss arbeitest Du zum Beispiel als ...

Als Leiter:in einer inklusiven Bildungseinrichtung (z.B. im frühkindlichen Bereich, im Schulalter oder für Erwachsene) hast Du die Aufgabe, gemeinsames Lernen aller zu organisieren. Dazu entwickelst Du inklusive Bildungskonzepte, koordinierst ein interdisziplinäres Team und sorgst für regelmäßigen fachlichen Input. Personalentwicklung gehört dabei ebenso zu Deinem Aufgabenbereich, wie die Zusammenarbeit mit Eltern und die Vernetzung im Sozialraum.
In Deiner Rolle gestaltest Du inklusive Veränderungsprozesse aktiv mit und sorgst dafür, dass Inklusion in gesellschaftlichen und pädagogischen Zusammenhängen umgesetzt wird. Dabei kann es sich etwa um die partizipative Entwicklung von kommunalen Inklusionskonzepten, die Vernetzung von Kitas und Grundschulen oder die Veranstaltung von Kongressen handeln. Mit einem starken Fokus auf Bildung leistest Du einen Beitrag zu inklusiver Stadt- und Quartiersentwicklung.
Als Manager:in entwickelst und organisierst Du inklusive Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen, an denen alle teilhaben können. Dabei berücksichtigst Du insbesondere die Belange von Teilnehmenden mit Beeinträchtigung. So geht es etwa um bauliche Barrierefreiheit, vielfaltsorientierte methodische Konzepte sowie zielgruppenspezifisches Marketing. Zu Deinen Aufgaben gehört auch die Weiterqualifizierung von Fachkräften der Fort- und Weiterbildung zum Thema Inklusion.
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Die Gebühren für diesen Zeitraum fallen nur dann an, wenn Du danach Dein Studium bei uns fortführst.
Um bis zu 12 Monate kostenlos.
Wenn Du es brauchst.
Optional, ganz wie es in Dein Leben passt
Für Dich kostenfrei
Über 14.000 Kurse & 1.800 Video-Tutorials
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Wir sind immer an Deiner Seite
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An über 20.000 Standorten weltweit
24 Monate
Höheres Lerntempo – Vollgas
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Höheres Lerntempo – VollgasSchnell zum Masterabschluss [MBA-Abschluss].
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Mittleres Lerntempo – GleichmäßigkeitUnsere Empfehlung und beliebt bei IU-Studis.
Flexibel neben Job oder Familie studieren und Studienzeit moderat verlängern.
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Niedriges Lerntempo – langsam aber sicher
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Niedriges Lerntempo – langsam aber sicherBesonders entspannt lernen mit wenig Wochenpensum.
Ideal bei Vollzeitjob und vielen anderen Verpflichtungen.
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Dein Finanzierungs-Check BAföG, Studienkredit und mehr — Du möchtest herausfinden, wie Deine Finanzierungsmöglichkeiten im Fernstudium aussehen? Da haben wir genau das Richtige für Dich: Unser Finanzierungs-Check verrät Dir nach einem kurzen Quiz, über welche Optionen Du Dein Studium am besten finanzieren kannst.
Du hast Fragen zum Fernstudium? Unsere Studienberatung hilft Dir sehr gerne kostenlos weiter – individuell und persönlich.
Du hast eine Aus- oder Weiterbildung, Berufserfahrung oder bereits studiert? Gerne prüfen wir schon vor Deiner Bewerbung fürs Fernstudium, ob und in welchem Umfang wir Deine Vorleistungen berücksichtigen können: unverbindlich und 100% online. Fülle dafür einfach unsere Online-Anerkennung aus.
Verkürzung Deiner Studienzeit: Überspringe einzelne Module oder ganze Semester!
Studiengebühren sparen: Für jeden anerkannten ECTS-Punkt sparst Du 30 Euro.
🤔 Deine Qualifikation nicht dabei? Kein Drama! Unser Formular hilft Dir, andere Abschlüsse anerkennen zu lassen.
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Du brauchst Unterstützung bei Deinem Anerkennungsantrag? In unserem Leitfaden zur Anerkennung haben wir alle wichtigen Infos für Dich zusammengefasst.
Wenn Du Dir alle Vorteile unserer Anerkennung sichern willst, solltest Du nur darauf achten, dass Du Deinen Antrag noch vor Ende des Probemonats einreichst. Um Deine Studienzeit zu verkürzen, kannst Du Deinen Antrag zur Anerkennung von Vorleistungen jederzeit stellen – auch während Deines Studiums. Eine Kostenreduktion können wir Dir nach Ende des Probemonats allerdings nicht mehr gewähren.
Wir machen's möglich: An der IU Internationalen Hochschule kannst Du Dein Wunschstudium starten – ganz ohne NC, staatlich anerkannt, mit oder ohne allgemeines Abitur!
Abgeschlossenes, grundständiges Studium mit pädagogischem, erziehungs- oder bildungswissenschaftlichem Schwerpunkt im Umfang von mindestens 180 ECTS
Von einer staatlichen oder staatlich anerkannten Hochschule/Universität
Abschlussnote mindestens „Befriedigend“
Unabhängig von der obligatorischen formalen Zulassungsprüfung, können Bewerber direkt zugelassen werden, wenn z.B. einer der nachfolgenden Bachelor-Abschlüsse vorliegt:
Kindheitspädagogik
Pädagogik für Bildung, Beratung und Personalentwicklung
Soziale Arbeit
Heilpädagogik
Gesundheits- und Pflegepädagogik
Kultur- und Medienpädagogik
Pädagogik
Sozialpädagogik
Sonderpädagogik
Rehabilitationswissenschaften
Erwachsenenpädagogik
Erziehungswissenschaften
Bildungswissenschaften
Wenn Du ein Erststudium in Psychologie vorweisen kannst, ist eine Zulassung unter folgenden Bedingungen möglich:
Nachweis von zwei absolvierten Kursen mit einem Schwerpunkt in Pädagogik/Erziehungswissenschaften, pädagogische Psychologie oder Lernen/Lerntheorien oder
Nachweis von mindestens 18 Monaten Berufserfahrung in einer Bildungseinrichtung für Kinder und/oder Jugendliche (z.B. Kita, Schule oder außerschulische Bildungseinrichtungen) oder
Alternativer Zugang durch das Belegen von Kursen des Bachelorstudiengangs Heilpädagogik der IU Internationalen Hochschule: „Einführung in die Heilpädagogik“ (wenn nur ein Kurs fehlt) sowie zusätzlich „Heilpädagogische Förderkonzepte“ (wenn zwei Kurse fehlen)
Alternativen zur Mindestnote (120 ECTS-Punkte)
Wenn Du Deinen Bachelor mit der Note „Ausreichend“ (bis 4,0) abgeschlossen hast, kannst Du trotzdem zu einem Master- oder MBA-Studium zugelassen werden. Dafür brauchst Du:
Einen Bachelorabschluss (Note 3,5 – 4,0) von einer staatlichen oder staatlich anerkannten Hochschule UND
Einschlägige Studienleistungen aus einem Master/MBA an einer staatlichen oder staatlich anerkannten Hochschule, passend zum angestrebten Master/MBA, im Umfang von mind. 40 ECTS-Punkten oder
Einen einschlägigen abgeschlossenen Master/MBA von einer staatlichen oder staatlich anerkannten Hochschule ODER
Einschlägige anrechenbare außerhochschulische Qualifikationen wie Weiter-/ Fortbildungen auf DQR7-Niveau oder – bei ausländischen Qualifikationen wie Postgraduate Diplomas – äquivalent zu DQR7-Niveau, passend zum angestrebten Master/MBA, im Umfang von mind. 40 ECTS-Punkten
Tipp: Diese einschlägigen Leistungen kannst Du auch überprüfen lassen und per Anerkennungsantrag gegebenenfalls auf Dein fachlich passendes Studium bei uns anrechnen bzw. anerkennen lassen.
Von ausländischen Studieninteressierten benötigen wir für das deutschsprachige Studienprogramm einen Nachweis Deiner Deutschkenntnisse. Diese kannst Du uns wie folgt nachweisen*:
TestDaF (TND3, mind. 3 Punkte in allen Teilbereichen)
DSH (DSH1)
Telc (Telc Deutsch B2)
ÖSD (ÖSD B2)
Beachte: Der Nachweis muss vor Studienstart erfolgen und darf in der Regel nicht älter als fünf Jahre sein.
*Es liegt im Ermessen der IU Internationalen Hochschule, ggf. auch andere Sprachzertifikate für Deutsch B2 (GER) zu akzeptieren.
Bewirb Dich jetzt und starte heute – oder wähle flexibel Deinen Starttermin. Du kannst uns dann 1 Monat kostenlos testen. Gebühren dafür zahlst Du nur, wenn Du weitermachst.
Infos zu Studieninhalten & Wahlpflichtbereichen
Infos zu Karriereperspektiven
Infos zu Finanzierungsmöglichkeiten
Soziale Arbeit (B.A.)
Hannaj
Fernstudium B.A. Soziale Arbeit
Ich bin mit meinem Fernstudium Soziale Arbeit an der IU sehr zufrieden. Besonders gut gefällt mir die hohe Flexibilität, da sich das Studium gut an den eigenen Alltag und berufliche sowie private Verpflichtungen anpassen lässt. Die Studieninhalte sind interessant und praxisnah aufgebaut und die verschiedenen Lernmöglichkeiten helfen dabei, sich die Inhalte individuell zu erarbeiten. Insgesamt bietet mir das Studium genau die Flexibilität, die ich mir von einem Fernstudium gewünscht habe.
Veröffentlicht am 18.09.2026 auf fernstudiumcheck.de
Angewandte Psychologie (B.Sc.)
Verena
Super spannendes Studium
Es fällt wahnsinnig leicht, an Inhalte zu kommen und diese zu lernen. Alles ist so verständlich aufbereitet, es gibt immer ein Skript, dessen Inhalte zuverlässig zu Prüfungen kommen. Zudem kann man Podcasts/Videos und zusätzliches Material ansehen sowie in Austausch mit anderen treten. Gibt es ein Problem, erreicht man immer sofort jemanden im Sekretariat oder via Chat. Es macht großen Spaß und fällt mir sehr leicht, auf diese Weise zu studieren.
Veröffentlicht am 18.09.2026 auf fernstudiumcheck.de
International Management (M.A.)
Djo
Bin ein großer Fan der IU
Ich bin ein großer Fan der IU und habe dort in letzter Zeit unglaublich viel gelernt. Die Möglichkeiten, die Studierenden geboten werden – insbesondere im Fernstudium – sind sehr vielfältig und flexibel. Dadurch macht das Lernen nicht nur Spaß, sondern lässt sich auch hervorragend in den Alltag integrieren. [...] Für mich gehört die IU zu den besten Anbietern für Fernstudiengänge in Deutschland. Ich kann sie aus voller Überzeugung jederzeit weiterempfehlen.
Veröffentlicht am 03.06.2026 auf fernstudiumcheck.de