Master
Soziale Arbeit

Der Kurs beschäftigt sich mit der aktuellen außerschulischen, institutionellen Früherziehung, wie sie beispielhaft in Kindertagesstätten und Kindergärten angeboten wird. Neuere Entwicklungslinien der frühkindlichen Pädagogik werden mit erfolgreichen internationalen und nationalen Programmen verknüpft. 

Außerdem interessiert sich der Kurs für offene Fragen der zukünftigen Weiterentwicklung der Frühpädagogik und für die fundierte Einschätzung von frühpädagogischen Evaluations- und Erfassungsinstrumenten. 

Lehrinhalte der Spezialisierung „Frühkindliche Bildung und Erziehung“ sind unter anderem: 

• Grundlagen frühkindlicher Bildung 
• Frühkindliche Entwicklung 
• Ökonomische, rechtliche und fachpolitische Rahmenbedingungen der Kindertagesbetreuung 
• Frühpädagogische Bildungsförderung 
• Qualität und Entwicklung 
• Pädagogische Professionalität 
• Moderne Ansätze der Pädagogik der frühen Kindheit 
• Das Kind als sozialer Akteur mit Bedürfnissen und Rechten 
• Zur Pädagogik der frühen Kindheit im 21. Jahrhundert 
• Evaluation von frühpädagogischen Evaluations- und Erfassungsinstrumenten 

In dieser Spezialisierung werden die Grundlinien der Klinischen Sozialarbeit vertieft diskutiert und das Case Management als spezifisches Methodenkonzept zur Gesundheitsorientierung Sozialer Arbeit genutzt. Eine konstruktiv-kritische Kenntnis und Haltung zur Diagnostik-Debatte in Sozialer Arbeit befähigt die Studierenden dazu, eigene Wertepositionen kollegial zu reflektieren. 

Lehrinhalte der Spezialisierung „Klinische Sozialarbeit und Gesundheitsförderung" sind unter anderem: 

• Klinische Sozialarbeit – Grundzüge und Entwicklungslinien 
• Case Management als Methodenkonzept 
• Diagnostik in der Sozialen Arbeit 
• Haltung und Methoden klinischer Sozialarbeit 
• Die Grundlagen der Gesundheitsförderung 
• Prävention und Gesundheitsförderung 
• Gesundheitsförderung in Gesellschaft und Politik 
• Prävention und Gesundheitsförderung im Lebenslauf 
• Gesundheitsförderung im Betrieb 

Die Spezialisierung Sozialraumorientierung und Netzwerkarbeit vermittelt Dir Kenntnisse über konkrete Konzepte und Methoden der Sozialraumorientierung und versetzt Dich in die Lage, diese zu reflektieren und umzusetzen. Zusätzlich vertiefst Du die Grundlagen der (sozialen) Netzwerkarbeit und diskutierst sie anwendungsbezogen. Du befasst Dich damit, wie auf der Handlungsebene von Organisationen Perspektivenwechsel herbeigeführt werden können. Darüber hinaus beschäftigst Du Dich mit der Wirkung von größeren Gruppenaktivitäten und Aktionen im öffentlichen Raum und setzt Dich kritisch mit den gelernten Konzepten auseinander. 

Lehrinhalte der Master Spezialisierung „Sozialraumorientierung und Netzwerkarbeit" sind unter anderem: 

• Sozialraumorientierung – vertiefende Grundzüge 
• Handlungsfelder Individuum, Netzwerk, Organisation und Sozialstruktur - Methoden und Verfahren 
• Kritik und Weiterentwicklung 
• (Soziale) Netzwerkarbeit – die theoretischen Grundlagen 
• Theorien sozialer Netzwerke 
• Netzwerk und Kooperation – konkrete Praxisbeispiele aus ausgewählten Arbeitsfeldern 
• Netzwerkevaluation 

Dieses Modul vermittelt den Studierenden einen systematischen Einblick in die Entstehungsvoraussetzungen und -mechanismen wirtschaftlicher Institutionen und befähigt sie. Anhand des Instrumentariums der Institutionenökonomie wirtschaftliche Handlungsweisen zu verstehen, analysieren und bewerten. Vor diesem Hintergrund wird im zweiten Teil das Verhältnis zwischen Markt und Staat thematisiert, deren Verhältnis neben sich aus institutionenökonomischen Relationen ableitet. Ausgehend von einer – ökonomisch begründeten – Grundsatzentscheidung zu Gunsten marktwirtschaftlicher Systeme werden deren Funktionsdefizite, die sich im Wesentlichen in allokativem und distributivem Marktversagen niederschlagen, dargestellt und analysiert. Auf dieser Grundlage lernen die Studierenden, wie diesen Funktionsdefiziten zu begegnen ist.

Lehrinhalte der Spezialisierung „Volkswirtschaftslehre“ sind unter anderem:

• Ordnungsökonomische Grundlagen
• Staatliche Aktivität in marktwirtschaftlichen Systemen
• Vorläufer der Institutionenökonomik
• Grundannahmen der Institutionenökonomik
• Grundzüge der Institutionenökonomik
• Ausprägungen der Institutionenökonomik

Der demographische Wandel in Deutschland zwingt Unternehmen aktuell dazu, Talente zu finden, zu fördern, weiterzuentwickeln und zu binden. Das Personalmanagement ist folglich mit der kontinuierlichen Aufgabe konfrontiert, sowohl das Talent Management und die damit eng verbundene Personalentwicklung so zeitgemäß und effizient wie möglich zu gestalten. Dieses Verständnis gilt es den Studierenden im Rahmen des Kurses zu präsentieren und ihnen das notwendige Handwerkszeug zur Umsetzung von Talent-Management- und Personalentwicklungs-Aktivitäten zu vermitteln.